鑑於新冠肺炎疫情再次爆發，教育局宣布全港中、小學及幼稚園學生提早放暑假，相信不少家長和學生童心情忐忑。《新城教育+》節目邀請到幼兒教學機構—ABC Pathways Group創辦人Bally，與家長分享如何幫助小朋友減輕壓力。
重新適應網上學習
本地感染個案持續增加，教育局呼籲盡量不要進行暑期活動班，需要盡量利用空間保持學生的健康，減少社交接觸，亦建議學生留在家中。Bally指由2月開始停課，學校已轉為網上課程，雖然再次停課，但亦沒有太大影響。不過對於學生來說可能影響會較大，剛回復正常上學的日子突然又停課，沒有面授課程，小朋友常留在家中，要重新適應網上教學模式。
留意子女的情緒表現
不少家長已經為子女報讀暑期活動，但受到疫情的影響，部份活動可能要被迫取消，同時家長亦未必安心而自行取消活動。Bally認為家長先不要擔心子女的暑假安排，反而應該要留意小朋友的社交狀況與個人表達能力，始終未能與同學和老師見面，長時間停課將為學童帶來情緒後遺症，家長要仔細留意及觀察子女的表現。
提升小朋友抗逆能力
Bally提醒家長應該趁著這段時間提升子女的抗逆力，之前復課的時候，不少學校為追上教學進度，密集地安排測驗、考試，有小朋友未必能夠適應，因而感覺壓力大，情緒容易波動。想減輕小朋友的壓力，其實有好多人都可以從旁協助，不只是父母，家中四大長老、老師、活動導師等都可以給予幫助，增強小朋友的抗逆能力，改善學習環境和學習動機。
家長要學會體諒孩子
壓力未必一定是負面，適當的壓力能成為學習的推動力，但Bally指壓力最好是來自學生本身，是學生打從心底認為自己做得未夠好，而不是只為滿足父母、老師的要求。另一方面，家長要懂得體諒小朋友，每個小朋友的學習能力和接受教學的方式不同，有部份未必適應網上學習，不要將所有責任歸咎在他們身上，相反應該要想辦法幫助子女，懂得因材施教，而不是怪責讓小朋友更大壓力。
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