回想起你是學生的時候，你愛上學嗎?
很多家長都會有一個疑惑 – 子女有不喜歡上課的問題，到底應該如果誘發他們愛上學習?
第一步 – 了解子女的性格
身為父母，應是最了解孩子的人。首先必需找出到底子女性格到底是屬於內向型、主動型、不能坐定型，或是「問題」兒童型，然後再就其類型找尋最適合的學校。尋找學校時，不要只在乎學校過往的聲譽或受歡迎程度。家長在選校時應避免以學校為出發點，與其要小朋友來迎合心儀學校的風格，倒不如先考慮清楚這間學校是否真正適合自己的小朋友呢? 幼兒階段 (三至六歲)是栽培小朋友學習興趣的重要階段， 如果我們想誘發子女喜歡學習，但他每天根本不喜歡上學，豈不是與目標背道而馳?
第二步 – 找一間合適的學校
為人父母，尤其是有多過兩名子女的家長，應該十分清楚每位小朋友都是一個獨立的個體，不同人有不同性格。所以要做到因材施教，就必先了解小朋友的性格。如果子女性格是比較主動的話，可選擇一些採取較活動的教學模式的學校。此類學校不需孩子坐定定，亦會避免大量默書、寫字及測驗，不會用過多的框架去規範著小朋友。相反，對於一些乖巧聽話，凡事跟著步驟，什麼事情也會辦妥的小朋友，就會比較適合另一類型的學校。如家長認同學校的理念，小朋友的性格亦非常合適，不妨入讀這些學校，並觀察他們的配合程度。入讀後，如果小朋友每天都跟你說：「我好想返學！我好喜歡學校！」這就代表你選擇了合適的學校。
第三步 – 別將自己過往人生經歷套用到孩子身上
不少家長往往會不自覺地將自己讀書的經歷套用到孩子身上，令他們對學習出錯誤的思想。很多時侯在家長或長輩不經意的對話中，不斷提到他們對現今教育的看法，例如現時學生讀書很辛苦、不知為何默書與測驗總是那麼多。當你以為這只是很普通的情緒表達時，其實有可能已將「讀書很辛苦」的意識不知不覺地傳送到身旁的子女腦中。尤其是與上一代長輩相處時，當他們不斷將這些言語掛在口邊，小朋友聽到後，自然會錯誤認為上課不是一件好事，那為什麼父母要我每天上學?
要子女每天熱愛返學，熱愛讀書尋求知識，每日就應與子女重覆灌輸合適的說話。例如向他們有機會學習不同的課外活動表達羨慕之意、或讚賞他們在學業上的成就。只要不停向他們灌輸正面的思想，令到他了解知識對他們有什麼重大意義和益處，小朋友就自然會對學習產生好感。家長每日應多留意日常的語言技巧、言行舉止及態度，因為你的說話每日正一點一滴地影響小朋友思想。當你常常鼓勵小朋友學習，他們便會自然喜歡上學。
