在教育過渡階段，小學六年級升上初中一年級通常是一個挑戰性的轉變。為了幫助學生順利過渡，有學校採用了「專科模式」，即在六年級實施類似初中教學的方式。英國升學專家Leo Sirc分析這種模式如何幫助學生適應中學階段，學習效率也提升。

The post 參考英國這一教育模式 助小六生順利過渡初中 appeared first on 新城教育+.

政府向全港中、小學、幼稚園學生發放2500元學生津貼，家長／監護人（即申請人）可為就讀於公營學校或直資學校學生遞交學生津貼電子申請，今年除了一如以往接受紙本申請，另增設電子申請，並率先於下星期四（9月14日）正式開放，立即留意以下申請程序及注意事項，以免錯過申請時間！

The post $2500學生津貼申請懶人包 申請資格/申請程序/常見問題 appeared first on 新城教育+.

今年雅士圖國際幼稚園暨幼兒園 （下稱：雅士圖幼稚園）聯同明愛胡振中中學（胡振中中學）合辦親子足球體驗學習活動！幼稚園學生齊齊化身足球小將，在中學哥哥姐姐帶領下投入活動，在足球場上盡情跑跑跳跳。為何當初兩間學校會合辦創新的活動呢？

The post 雅士圖幼稚園 X 胡振中中學 創科足球多元文化運動體驗日 appeared first on 新城教育+.

正值暑假，想必家長都想子女可以好好運用假期的時間，好好充實自己。特別是準備升中的學生，由於不少直資學校在9月就會陸續開始接受申請，面試也會陸續而來，所以家長同學們更要趁這個暑假提早做好準備。以下六個小貼士便讓孩子在這個暑假好好開始準備升中面試，面試殺到來都無有怕！

The post 培養孩子善用暑假預備升中面試 六大貼士助子女突圍而出 appeared first on 新城教育+.

升中派位結果將於今日（11日）揭曉，不滿結果的家長可到心儀中學「叩門」，不過今年起各校只能使用每班一個「留班位」收叩門學生，由於大部分名校中只有4班，即叩門位將較往年的8個減半至4個。也會有不少家長會到許多學校叩門，亦有家長即使子女派了第二志願，也希望到第一志願的學校叩門。不少家長可能會擔心叩門位減少，競爭力會比往年更大，叩門成功率也因此下降，不過資優教育中心創辦人Ms Claudia Chu則認為若做好以下幾件事，仍有機會錄取。

The post 叩門位減半=成功率減半？教你寫出一擊即中自薦信（附親筆撰寫自薦信範例） appeared first on 新城教育+.

ChatGPT的出現帶來抄襲加劇的隱憂，學界不同組織對ChatGPT的應用有不同反應，究竟ChatGPT這工具是福是禍？同為香港聖公會何明華會督中學校長及香港電腦教育學會副主席的金偉明，指出AI技術對於未來發展的重要性，更讓學校師生使用ChatGPT學習，致力利用ChatGPT的優勢增加學習效益，究竟ChatGPT影響力有多強？人們可以如何適應它？

The post 抄襲無可避免 減少接觸ChatGPT將拉大數碼鴻溝 appeared first on 新城教育+.

ChatGPT最近掀起了全城熱話，其隱藏着的強大資料庫及高端的人工智慧，被受教育界重點關注，包括當中牽涉到的版權及抄襲問題，但教界不同組織及崗位的持分者則對此工具於教學上的使用產生兩極反應。隨着ChatGPT的發展，反映着AI技能愈趨重視，當有大學發出禁止使用ChatGPT之時，部分中小學則將ChatGPT逐步引入到教學中，香港聖公會何明華會督中學便是其中一個例子，同時身兼香港電腦教育學會副主席的金偉明校長積極迎接科技的新浪潮，利用ChatGPT的優勢提升學生與老師的效益。

The post 中學用ChatGPT教作文更高效？編制生活化教案無難道 appeared first on 新城教育+.

升中統一派位申請在即，趁提早放暑假的空檔，一於趁早預備統一派位填表選校策略！統一派位表格分為甲部及乙部填寫，兩部分分別代表不同區域範圍的學校申請，甲部可以填寫全港中學，不受校網限制；乙部則只可以填寫校網內所有學校。如想提升一擊即中的機率，立即聽潘Sir分享以下填表策略！

延伸閱讀
2022 統一派位 ｜直資學校 vs 官津學校
2022 升中 呈分試 ｜ 一文睇晒統一派位最新形勢

The post 本地升學｜ 2022升中統一派位填表策略 appeared first on 新城教育+.

Paper 3 Listening and Integrated Skills

Part B文體格式處理手法

不懂格式怎樣處理時，請保持冷靜！

在考試之前，應該對各種文體格式有一定了解，這樣不但對應付此卷有莫大幫助，而且對Paper 2 Writing 兩個部份 (Part A、Part B) 也有一定益處。可是公開試出題方式變幻莫測，若然考試當日不幸地遇到從未接觸過的文體格式，那怎麼辦呢？

首先，應冷靜下來，看看Data File 內有沒有一些Source是利用了相關文體格式去寫作，若然幸運地發現有，就請好好參考。如果作答的Section的Data File 並没有相關文體格式，不妨看看另一個Section的Data File，您可能會找到您所需要的東西 (很多Section 2考生也不屑看Section 1 的Data File……)。萬一仍然沒有發現可供參考的文體，而又不懂得怎樣應付，那麼我十分肯定那種文體其實是很常見的，只不過是您沒有足夠溫習而已，此刻只能怪自己準備不足，技不如人。

以下是DSE 2020 Paper 3 Part B常見文體格式：

Article/ Editorial文章專欄/ 社論

Letter to the Editor (Self-initiated/ Reply) 給編輯的信 (去信/回信)

Email (Self-initiated/ Reply) 電子郵件 (去信/回信)

Letter of Complaint (Self-initiated/ Reply) 投訴信 (去信/回信)

Letter of Request/ Invitation請求信/ 邀請信

Speech 演講辭

Proposal 建議書

Report 報告

Feature Article 專題報導

Leaflet/ Brochure 小冊子/宣傳單張

從表面上看，Paper 3要兼顧的文體格式種類繁多，看起來溫習的份量比起作文Paper 2 Writing還要多。畢竟Paper 3 Integrated Skills是考核三個tasks，還要分兩個Sections，故此應該廣泛吸納各文體格式要點，不過對於每一種文體格式要求熟悉的深度必定及不上Paper 2 Writing，始終Part B Integrated Skills的文章，內容大部分來源均來自Data File，而非自我創作。

以上各種文體格式的寫作手法及注意要點，在這裡提一提大家，其他額外格式在答題簿內已有寫作提示，有時上下款、副標題、或文章開頭已預先岀現在答題簿內。又或者如上文所述，大家可以參考不同Sections的Data File亦可。因此，即使遇到沒接觸過的文體，亦毋須過份擔心。

請注意：在此試卷的任何寫作上，段落大意、內容細節及格式安排皆必須遵從Data File的指引，應以考慮題目指示（Task Instruction）為先，所有從任何途徑得知的文體寫作手法，只供參考之用。

關於 Alan Chan

英皇教育No.1英文科名師。從事教育界近二十年，熱愛英語更熱愛教學。其風趣幽默且專業的教學手法深受愛戴，是不少學生眼中的「應試救星」。國際權威雜誌《TIME》曾經形容其教學為“His performance is freakishly commanding.”

YouTube：Alan Chan 阿倫英文
Instagram：alanchanenglish

The post 【英倫英語 Alan Chan】DSE英文科Paper 3 Listening and Integrated Skills攻略 appeared first on 新城教育+.

The DSE English Exam Paper 1 (Reading) consists of two parts.  Students are given 1 hour and 30 minutes to complete the compulsory Part A and they can choose to attempt either Part B1, the easier section or Part B2, the more difficult section.

Within the time limit, students are required to read a variety of texts, process a large amount of information and answer about 50 to 60 questions of different types.

In order to succeed in this paper, students need to apply effective reading strategies (高效的閱讀策略) during the exam. They should avoid reading each and every word in a text.

According to the Senior Secondary English Language Curriculum Guide prepared by the Curriculum Development Council and the Hong Kong Examinations and Assessment Authority, students should learn to be effective readers by adopting useful reading skills and strategies such as skimming (略讀) and scanning (掃描).

Using Effective Reading Strategies for DSE English Exam Paper 1

Skimming:

Before looking at the questions, students should skim the passage once to get a general impression (總體印象) of what the text is about. They should read the headings (標題), subheadings (副標題), the introductory paragraph (首段), the topic sentence (主題句) of each body paragraph, and the concluding paragraph (結尾段). The purpose of skimming is to gain an overall impression of the content and to understand the main idea (要旨、中心意思) of the text. This process usually takes about 5 to 8 minutes, depending on the length and difficulty of the text.

Scanning:

After obtaining a general impression of the text, students should read the questions one by one and look for the keywords (關鍵字) in each question. They should then go back to the text and scan rapidly for clue (線索) words and phrases that are relevant to the question. This time, students do not deal with the content of the text as a whole. Instead, they use the keywords in the questions to decide which part of the text to read, in order to locate specific (明確的) details and information (e.g. a name, a word, a number, a date, and a fact) and answer the questions effectively.

Recap:

The post 【DSE英文科Tips】運用高效的閱讀策略 appeared first on 新城教育+.