近日收到家長來信，表示自己的小朋友 自信心 不足，開學後很害羞，不善於與其他同學交際，上學感到孤單和害怕，經常扭計發脾氣不願意上學。其實，自信並非小孩子與生俱來，後天培養為首。培養小朋友的自信心，家長擔當著重要角色，因為是小朋友年幼時期陪伴小朋友最多的人。除了在父母的幫助和教導下，靠STEM課程都能幫助小朋友增加自信心！今天想分享一些真實心得；

小小TMI：STEM課程是甚麼？

STEM的意思是指Science科學、Technology技術、Engineering工程、Mathematics數學。相比起香港的「填鴨式」教學，STEM課程期望透過編程Coding等，讓小朋友發揮他們在遊戲中發揮創意小宇宙，從而獲取成就感，增加小朋友自信心。

1. 讓你的孩子學做Youtuber吧！

現今的孩子，很多都喜歡「看YouTube」尋歡樂，大部份家長普遍認為小朋友沉迷「看YouTube」是不正確的事情，影響學業之餘，又使他們做事散漫，因此經常引起「家庭大戰」。孩子與父母之間的拉扯，使小朋友被扼殺使用電子產品的權利，又令親子關係變得惡劣。每個家長都希望望子成龍，所以幫他們報讀許多興趣班，除了中英數常，還有琴棋書畫，但這些興趣班，都是小朋友有興趣學習嗎？預期強迫他們，不如讓小朋友從有與趣學習的範疇中，獲取自信心。

成為Youtuber或者是現時小朋友之中其中一個熱門的Dream Jobs。讓小朋友嘗試成為一位YouTuber，一來可以讓他們一嘗Dream Jobs的工作體驗，二來透過面對鏡頭可以增加小朋友自信心，鍛鍊他們的創意和邏輯思維。謹記，家長的支持對於小朋友的成長十分重要。

2. 與你的孩子盡情「瘋狂」吧！

年幼時期的小朋友，對世界充滿好奇心，天馬行空。正如成為一個youtuber，對於小朋友而言並非一件容易的事情。首先，他們要懂得如何使用電腦，然後要操作一些專業拍攝工具和使用剪片程式，再上傳到YouTube平台。並非所有家長都懂得使用電子產品，以及願意花費時間陪小朋友做他們想做的事情，小朋友會因而感到失落。給予他們適當的自由，讓小朋友選擇自己的興趣，以及有父母的支持和陪伴，引導他們走每一步，例如與小朋友一起拍生活vlog記錄親子日常，或者從中幫助他們拍攝，對小朋友的成長有極大幫助，小朋友自信心提升和更加主動追尋自己夢想。即使父母不懂得，但與小朋友一同學習，對小朋友而言，會感到被受關愛和鼓勵，過程中給予與孩子們一同「瘋狂」。

3. 尊重孩子

並不是每個父母都願意陪伴子女做他們想做的事情，當小朋友提出任何想法時，家長應該問小朋友「WHY」了解他們的目的，而非第一句便向小朋友「Say NO」。小朋友因害怕再被父母拒絕他們的想法，最後變得寡言和缺乏自信心。長久下來，會影響小朋友的心理發展，以及成長。透過STEM課程，不吝嗇的稱讚小朋友，給予小朋友即時的正面支持和鼓勵，是尊重小朋友的創意和激發他們的潛能。透過Coding電腦編程 ，小朋友能發揮他們的小宇宙，並沒有對錯之分，小朋友每一個創作都值得父母和老師欣賞和支持，所以小朋友漸漸地建立自信心，尊重他們的創意和原因。Minecraft / Roblox也是近期十分受小朋友歡迎的電腦編程遊戲 ，家長不妨了解更多小朋友的喜好吧。

一個真實學生例子，12歲的黃同學，患有自閉症，不善於交際。在學校的時候，與老師和同學相時都感到心驚膽顫，並且不踴躍回答問題，很害羞。小六升中排位的時候，原本成績欠佳，如果想考入比較好的中學，可算是天方夜譚。原本成績只是band2中的學校，家長也十分擔心 ; 不過，他參加了我們的課程，半年時間內學習了STEM，內容包括Coding編程遊戲，攝影等等課程，即刻充滿自信同埋面試表現好出色。最後，他叩門成功，考入Band1英文中學。

父母在小朋友成長階段擔當極重要角色，給予小朋友適量自由以及極大的支持，小朋友才會有信心面對任何事情。透過STEM的多元化教學，小朋友不受到書本知識或者無聊的興趣班限制，而是從電腦遊戲及網絡虛擬世界上學習，相信可以抓緊小朋友的好奇心和興趣，繼而發掘他們的夢想和興趣，提高小朋友自信心。

【小朋友學Coding】電腦編程3大好處 培養小孩邏輯思考力

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一年一度的 升中 熱門季節又來到了。隨着越來越多名校家庭學生移民學額多了不少。然而家長最擔心是小朋友呈分試一旦失手，升中派位結果便不理想。其實我呼籲各位家長不用如此擔心，因為升中叩門只要好好做好裝備（升中叩門面試，升中自我介紹Portfolio，自薦信等等) 配合STEM的教學元素
，絕對可以讓你的孩子有一個極為豐富的升中叩門必殺技 !

有家長向我請教，小朋友學習能力不俗，以他成績想考入名校，毋庸置疑。不過，小朋友口才令他們十分擔心，小朋友甚少說話，學校與同學關係疏遠，十分害羞，家長擔心小朋友之後升中學會被面試表現影響，而導致小朋友升學的路途崎嶇。所以，向我請教幫助小朋友於升中面試時提升自信心，以在升中面試時取得好表現。

其實，自信並非孩子與生俱來的能力，後天培養為首。小朋友缺乏自信心其中一個原因是得不到認同，例如參加不同興趣班，但因沒有興趣和多次失敗而受到挫折。長久而言，小朋友會害怕接受新挑戰，學習能力跟不上進度，社交能力也受到影響。我向家長提議報讀STEM課程，一來讓孩子體驗不一樣的興趣班，二來透過STEM課程可以讓孩子增進知識激發創意，從而找到他們的興趣，提高自信心。

STEM的課程較創新和獨特，有別於以前父母為子女報讀琴棋書晝的課程。STEM課程偏向創科，特別是小朋友喜愛電子產品，更加吸引他們投入課程。創科教室 APLUZA Academy STEM的課程有 KIDZ Coding 編程、KIDZYoutuber等等。以Youtuber為例，小朋友會學習到如何面對鏡頭說話，動作自然不生硬，表現正面快樂，亦可以學習後製剪片技巧軟件等( Adobe Preimer Pro , Photoshop , Canva etc..) 同時又學到如何操作鏡頭等等技能巧。就如在升中面試時，面對在座幾位考官都可以表現自信，不會臨陣退縮和害羞，對答如流。

升中名校面試的問題，並非學校考口試的學術性討論，問題偏向日常化或科學問題都會有，學校期望小朋友有多方面發展和體驗，而非成為一個讀書機器。STEM的課程不像傳統琴棋書畫興趣班一樣，STEM課程所教的Coding編程讓小朋友獲得不一樣的興趣班體驗，從遊戲中獲取成就感，提升小朋友自信心。

我的其中一位學生，12歲的林同學於呈分試失手，患有自閉症，不善於交際。在學校的時候，與老師和同學相時都感到心驚膽顫，並且不踴躍回答問題，很害羞。並且在呈分試的時候失手，今年6月的時候。小六升中排位的時候，原本成績欠佳不能進入Band 1 中學。如果想考入比較好的中學，可算是天方夜譚。家長也十分擔心 ; 不過，他參加了我們的課程，半年時間內學習了STEM，內容包括Coding編程遊戲，德語等等課程，並且參與了Anson sir 升中面試班後充滿自信及在升中面試表現出色。最後，透過我們設計及教學團隊替他度身訂造的 升中 Portfolio，最終叩門成功，考入Band1英文中學。我的教學團隊英語導師Miss Cara ( 就讀加拿大著名學府多倫多大學心理學及腦神經科，IELTS 9分) 為每位學生專屬修改最適合的英語升中面試自我介紹，英語自薦信及訓練各位同學演講發音咬字及聲線 （如果想了解升中叩門 Portfolio 及英語自薦信歡迎向我們教育團隊聯繫了解）

父母對孩子的支持和認同十分重要，不要把自己的孩子與其他人比較，每個小朋友都有他獨有的魅力。讀書對小朋友而言固然重要，不過能學習自已喜歡的興趣，對於小朋友而言都有心靈上的滿足和慰藉，從而提升小朋友自信心。家長對小朋友的成長十分重要，對培養小朋友自信心有莫大幫助，提高小朋友面對 升中 面試及社交方面等能力。在此， Anson Sir 祝願每一位學生都可以如願以償考入心儀的中學！

創科教室 APLUZA Academy

荃灣總部 : 荃灣柴灣角街83-93號榮興工業大廈22樓
荃灣海濱花園分校 : 荃灣海濱花園A平台116號舖
銅鑼灣利園分校 : 銅鑼灣利園三期20樓
電話：+ 852 3628 2327 / +852 6768 7085
網址：https://academy.apluza.com/

【STEM課程】讓孩子從學習STEM增強自信心 提升考入名校的成功率

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近日收到不少家長向我查詢有關顏寶鈴書院 升中面試 事宜，不知不覺間，原來我的母校 顏寶鈴書院 已經在 直資學校 界別中挺有名氣。作為Anson Sir的母校，當然希望有更多人認識 顏寶鈴書院，亦期待能成為不少小朋友的師兄。近來不少學校亦十分重視 STEM 的發展，如學生能於 升中面試 中強調對 STEM 的興趣及認識，絕對有優勢！

顏寶鈴書院背景

顏寶鈴書院成立至今二十一年，是一所直資全日制男女校。學校 提供不同課程供學生選擇，例如報考HKDSE或者IB課程，讓有興趣於海外升學的學生作充份準備。學校 重視學生的語文發展，大部份課程都以英語及普通話授課，亦為外藉學生提供法文課程，多元文化共融。學校設施完善，設有宿舍、室內游泳池、運動場、中醫研究中心等等。學校 為學生提供不少課外活動及學會，例如學科研究團隊、各種運動校隊、學生會及領袖團隊等等，其中學生在各類比賽或國際比賽中奪得佳績，為校增光，屢獲殊榮。

積極培養學生興趣

顏寶鈴書院對於學生的「全人發展」提供不少資源和先進設備，讓學生在資源充足的環境下發展所長，發掘興趣。近年，政府大力推行STEM教學，令學校在天文教育方面投入大量資源，以引起學生興趣和鼓勵參與。在天台觀星角設有全港口徑最大的折射望遠鏡，讓研究小組在先進設備和儀器，以及導師指導下，進行研究工作。學校 投放資源並沒有白費，學生優秀的表現，以獲得機會在國際科學研討會發表成果。

面試滲入 STEM 元素

參考顏寶鈴書院的簡介後，家長或許會想，小朋友對科學認識少，或者小學未提供類似課程給小朋友體驗，如果想報考顏寶鈴書院，小朋友不會較輸蝕嗎？並不會的。因近年社區受疫情影響，大多 面試 都轉為網上形式進行，例如 拍片。拍片內容要展示自己一展所長，以及以流利的英文及普通話作自我介紹。其中，顏寶鈴書院 十分重視STEM的發展，如果學生能在面試過程中，略有一提，顯示自己對該方面的認識和興趣，絕對加分！

​​配合STEM的發展，顏寶鈴書院在 面試 題目中亦加插了 STEM 的元素，考核學生在數學解難、科學常識、生活知識等方面的能力，例如會要求學生試說明為什麼飛機能飛起來、解釋海市蜃樓這現象、解釋為什麼地球是圓的、​​解釋為何天空是藍色而不是其他顏色的等，這些都與 STEM 教育息息相關。

拍片 面試 加分位

準備拍片面試前，家長和小朋友可對顏寶鈴書院 作一些資料搜集，並且配合其兩大重點發展方向作為拍片重點方向。

1. STEM方面
   因書院着重STEM發展，拍片 面試 時，小朋友要表達出自己對 STEM 的認知及興趣。
2. 天文教育方面
   除了STEM，書院亦重視天文教育，小朋友可從日常生活或興趣作分享，例如早上出門前會看電視台播放天氣報告，表達小朋友對日常天氣有所認識及接觸，看似不算是 STEM 的知識，但其實已經是一個對天文認識的第一步。

近年，多間學校都著重 STEM 發展，不只顏寶鈴書院 升中面試 著用，STEM對於其他 學校 的 面試 及小朋友的將來發展均有莫大幫助。Anson Sir建議家長可以為小朋友報讀一些 STEM 的課外活動，例如Coding編程、機械人製作等等課程，讓小朋友有更好的 STEM 課程體驗，培養小朋友多方面的興趣。

創科教室 APLUZA Academy

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【升中Portfolio】拆解喇沙書院 升中面試 問題！喇沙全港首間設立航空實驗室 Aerospace 「STEM」成熱門升中面試題

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九龍城區傳統名校喇沙書院，一直深受本港家長追捧，每年升中競爭學位激烈，這所學校的價值，並非單在於學生的學業或比賽成績，更在於學術、運動、文化、個人修養等均衡發展。傳統名校喇沙書院不但能在學界比賽屢獲佳績，喇沙書院更是文武全才輩—前財政司司長曾俊華、前九巴董事陳祖澤、作家白先勇、電台DJ森美都是出自喇沙，甚至連全港首位十優文科狀元也是喇沙校友。小六學生想報考喇沙書院，除了要成績優異和校外活動表現出色。若能在 升中面試 令面試官留下深刻印象，要記住，喇沙書院的面試表現佔全體收生準則 40%。學生若想報考喇沙書院，面試中開闊與靈活的思路與表達也是重中之重。

以接近一個世紀建立的「喇沙精神」一直與「全人發展」相輔相承，而學校一直推行的多元教育更是學生成功的根基。STEM是社會大趨勢，因此喇沙書院亦十分着重強化STEM課程發展。喇沙近年設立了全港第一所學校航空實驗室及STEM學習活動中心，並推動「Aerospace」計劃，讓學生能在校內體驗專業航空培訓。計劃不但呼應STEM的課程，把科學、科技、工程和數學相互結合，更探究飛機運作的科學理論。

喇沙書院中一自行分配學額有76個，2022/2023 申請截止日期為2022年1月17日

為配合政府方向，喇沙書院未來打算將STEM課程與校內課程結合，令更多同學參與並發展數理學習。喇沙書院校長唐煥星先生希望把STEM推而廣之，將各科知識融會貫通，藉此培育航空工業專才和航天科技及創科人才。據我經驗，若學生能在小學時經已學懂STEM 相關知識及獲取相關認可STEM證書或獎項，在準備升中前 Porfolio 能更為豐富及符合喇沙未來的收生發展理念。此外，在面試期間的自我介紹，小組討論及創意問題當中絕對能比同齡學童更取得優勢。

​​配合STEM的發展，喇沙書院在面試題目中亦加插了STEM的元素，考核學生在數學解難、科學常識、生活知識等方面的能力，例如會要求學生試說明為什麼飛機能飛起來、解釋海市蜃樓這現象、解釋為什麼地球是圓的、​​解釋為何天空是藍色而不是其他顏色的等，這些都與STEM教育息息相關。

雖然呈分試成績已成定局，但升中面試亦是不少同學的救命稻草。提前為面試作好準準備，有助於學生揮發出真實水平，踏入最合適的中學。近年有不少坊間補習社推出升中面試班，而 APLUZA Academy 的升中面試特訓班更是在眾多同行中突圍而出，深受本港名校家長歡迎。由著名年輕創科教育家岑俊穎（Anson Sir）及其頂尖學府教育團隊親自任教。其自家出版的升中面試獨家天書內的STEM創意思維筆記及解答範例，著重訓練學生以STEM方法解答創意問題。該天書更整合了各大名校歷屆面試試題、中/英語自我介紹範本、小組討論題目和答題技巧，藉此提升同學們的面試能力。此外，創科教室 APLUZA Academy 亦提供 Portfolio 製作服務，學生亦可以報讀創科教室的 STEAM 證書課程 ，用作升中 Portfolio 之用。

創科教室 APLUZA Academy

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【升中Portfolio 】呈分試失手不要緊 ! 讓孩子學習STEM 打造成功升中叩門Portfolio

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望子成龍，讓孩子贏在起線⋯⋯ 應該是所有父母對孩子的期望。想孩子獲得最好的教育，除了鋪排報讀繁多類型的興趣班，當然是考上 名校 最為重要，一來是一個身份象徵，二來是覓得一間讀書風氣更佳的中學，讓孩子往後走的路更順暢，成績更進一步，擴闊眼界和社交圈子。智識對孩子升學固然重要，不過自信心對孩子成長及升學影響深遠。

有家長向我請教，小朋友學習能力不俗，以他成績想考入名校，毋庸置疑。不過，小朋友口才令他們十分擔心，小朋友甚少說話，學校與同學關係疏遠，十分害羞，家長擔心小朋友之後升中學會被面試表現影響，而導致小朋友升學的路途崎嶇。所以，向我請教幫助小朋友提升自信心，以在升中面試時取得好表現。

其實，自信並非孩子與生俱來的能力，後天培養為首。小朋友缺乏自信心其中一個原因是得不到認同，例如參加不同興趣班，但因沒有興趣和多次失敗而受到挫折。長久而言，小朋友會害怕接受新挑戰，學習能力跟不上進度，社交能力也受到影響。我向家長提議報讀STEM課程，一來讓孩子體驗不一樣的興趣班，二來透過STEM課程可以讓孩子增進知識激發創意，從而找到他們的興趣，提高自信心。

STEM的課程較創新和獨特，有別於以前父母為子女報讀琴棋書晝的課程。STEM課程偏向創科，特別是小朋友喜愛電子產品，更加吸引他們投入課程。STEM的課程有Coding編程、KIDZ Youtuber等等。以Youtuber為例，小朋友會學習到如何面對鏡頭說話，動作自然不生硬，表現正面快樂，同時又學到如何操作鏡頭等等技能巧。就如面試時，面對在座幾位考官都可以表現自信，對答如流。升中名校面試的問題，並非學校考口試的學術性討論，問題偏向日常化或科學問題都會有，學校期望小朋友有多方面發展和體驗，而非成為一個讀書機器。STEM的課程不像傳統琴棋書畫興趣班一樣，STEM課程所教的Coding編程讓小朋友獲得不一樣的興趣班體驗，從遊戲中獲取成就感，提升小朋友自信心。

我的其中一位學生，12歲的林同學，患有自閉症，不善於交際。在學校的時候，與老師和同學相時都感到心驚膽顫，並且不踴躍回答問題，很害羞。並且在呈分試的時候失手，今年6月的時候。小六升中排位的時候，原本成績欠佳不能進入Band one中學。如果想考入比較好的中學，可算是天方夜譚。家長也十分擔心 ; 不過，他參加了我們的課程，半年時間內學習了STEM，內容包括Coding編程遊戲，德語等等課程，並且參與了Anson sir升中面試班後充滿自信同埋面試表現出色。最後，透過我們替他度身訂造的升中Porfolio，最終叩門成功，考入Band1英文中學。（如果想了解升中叩門 Porfolio 及英語自薦信歡迎向我們教育團隊聯繫了解）

父母對孩子的支持和認同十分重要，不要把自己的孩子與其他人比較，每個小朋友都有他獨有的魅力。讀書對小朋友而言固然重要，不過能學習自已喜歡的興趣，對於小朋友而言都有心靈上的滿足和慰藉，從而提升小朋友自信心。家長對小朋友的成長十分重要，對培養小朋友自信心有莫大幫助，提高小朋友面對面試及社交方面等能力。

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【 STEM課程 】培養數理邏輯提高競爭力 讓下一代成為創業家

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現時香港實施精英教育制度，大學資助學額少，加上貧富懸殊惡化，教學發展多元化學習，令學生需要多方面學習，而且需自付更多必須學習支出，但學校及學生資助均不足， 令貧窮兒童學習及升學面對更多障礙，未能享有平等學習機會。APLUZA Academy創辦人岑俊㯋先生表示期望透過 教育社企，以 STEM 課程 和創科 課程，讓小朋友發揮他們的創意小宇宙，培養數理邏輯和建立興趣，對小朋友升學及提高競爭力有相當大幫助。

教育社企 ｜創辦人岑俊㯋：希望讓 基層小朋友也有多元化的 STEM 學習的機會

透過到不同學校提供兒童 創科 企業家& STEM 教育課程。通過鼓勵獨立思考、激發創造力和培養成功未來所必需的解決問題的技能，為孩子們提供夢想、創造和發展他們的 創業 理念的機會。與不同機構合作舉辨工作坊和遊戲體驗 (如:兒童探索館)。我們也希望招募到 基層 或失業青少年或剛剛考完DSE的學生，為他們提供STEM 導師培訓計劃，期望為他們自己有一個機會增加收入或賺取經驗，豐富人生。

教育社企 ｜STEM課程 創新性及獨特性

STEM 教育和 創科 企業的教育機構在香港少之又少。所以我們能鶴立雞群，讓 基層學生群也能接觸到 STEM。另外，我們的課程也較多元化，有 STEM、YouTuber、英語、攝影、創業 等，適合小學到中學學生的全面發展。KIDZ YOUTUBER 的趨勢較有前景，只有我們有這個課程讓小朋友有全面的學習。

APLUZA Academy 創辦人Anson Sham：

Anson 22歲 創業 成功後成立了教育機構 APLUZA Academy，不斷提供高質素多元化及全面課程，讓小朋友由小從 STEM 中學習及接觸，不受香港的填鴨式教育沾染，學到更多知識而非僅限於書本內的內容，希望小朋友找到自己的夢想和興趣。導師團隊來自全球頂尖學府教導學生，為不同學生提供服務。近年受社會問題啟發，便創辨 STEM 教育社企，讓小朋友由小從 STEM 中學習及接觸，他們學習到 STEM 和 創科 企業後對社會有絕大的貢獻。

14歲學生受Anson啟發 與姐姐創英語教育NGO

APLUZA Academy Start-up Bootcamp 14歲學生Jack表示 : 這個課程中能學習到如何營運一間非牟利機構，也明白到如何經營公司的網站內容，和建立品牌形象和表達概念。Anson Sir 也指導我們如何填寫 創業 計劃書和項目預算等等。期望日後可以運用在自己創辦的社企當中，亦希望其他同學可以一齊努力去做自己想做的事！Jack 現在也與就讀醫科的姐姐 Ashley 創辦 NGO 英語教育機構 – White Paper 紙張英語補習，為本港貧窮小朋友提供免費的多元化英語義教服務。

【STEM課程】讓孩子從學習STEM增強自信心 提升考入 名校 的成功率

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有些學校的暑假經已展開，家長們早已在六月為孩子們報讀各式各樣的補習班和興趣班，只是基於防疫措施關係而減少了不同的參觀和外遊活動。在與高小和初中的同學們傾談時，發現他們對 暑假 的期望不一，甚至是「被迫」參加暑期活動，還表示「辛苦過返學」。

在高小至初中年齡的孩子們大多數已步入青春期，並開始學習獨立處事的生活模式。當今的暑期活動多樣化，有項目資助基層學生學習弦樂，並有機會可以在暑假參與音樂夏令營。有一名基層的同學學業成績優異，再加上課餘時間積極投入弦樂團集訓，故此同學同時得到了參與音樂夏令營以及青年領袖訓練的課程機會。可是，讓同學感到兩難的問題是兩個活動均在同一個時間，其媽媽在孩子二擇其一的過程中給予個人的主張，使同學感到壓力。在這個年齡的同學們，正正是需要訓練獨立思考和決策，雖然在家長的角度來看孩子永遠都是長不大，但孩子除了在思考活動對個人的興趣和能力時，還有機會考慮到朋輩的外在因素影響，朋輩可以讓孩子大膽起來，亦會受朋友影響而變得消極。在青春期的同學有時會使家長有反叛的感覺，原因是孩子經已「唔聽話」，按家長的意志去處理事情和決定，這是真正的反叛嗎?

作為家長，面對將步入青春期和經已步入青春期的孩子，出現「唔聽話」、「駁咀」、以及有主見的情況，是否感到擔憂甚至焦慮﹖家長有沒有很希望可以知道孩子的心底在想什麼﹖日常在學校和朋友會做什麼﹖若果是有這種情況的家長則可以在這個暑假及早尋求社工或專家的支援。孩子在這個時間是極需要得到家長、朋輩、以至生活圈中的「程序感」，以達至自我在社會和生活圈子中的存在價值。故在暑假期間，家長可以先細心聆聽孩子對暑假的看法，包括對於暑期活動的期望，才與孩子共同計劃和步署暑期活動，並讓孩子可以有決策的權利，以滿足青春期孩子所需要的專重、程序感、存在感和自我的參與，並讓孩子認的地享受和玩樂。

除了正在上課的時間外，暑假同樣是孩子成長的時期，家長如何做到與孩子共樂，則視乎孩子是否真心真意的參與課外活動。作為家長的你，若孩子還是在懶洋洋的不願參加活動，建議可以嘗試一下以下的流程︰

1. 細心聆聽孩子對暑假的期望；
2. 探索孩子想做的事情；
3. 與孩子共同分析期望做的事情之價值和將會獲得的感覺或實際結果；
4. 把結果製定行動方案和預政預算；
5. 讓孩子自行決定所選的計劃，並盡力陪同孩子一同進行。

孩子得到家長適當的關注，不但有助孩子在青春期遇到的煩惱，更可以給予孩子最大的情感支援。

梁秉堅 Jeff Leung 註冊社工 關注兒童身心健康成長，推動正向Positive文化， 提升社會、企業、家庭保持「正向」

(以上文章內容，純屬專家個人意見，與本台/ 網站立場無關。)

【正向成長｜註冊社工 梁秉堅】教導孩子學習控制慾望

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隨近年創新科技和網絡媒體的發展，STEM 成為當下教育熱門話題和熱門職業，不止成年人，小孩也想學習 STEM 課程。政府近年更投入不少資源宣傳並發展STEM教育。雖然STEM、電腦 編程 （Coding）、電腦應用程式和電子科技看似複雜，但原來要趁年紀還輕，報讀兒童STEM課程，把握黃金時機，吸收知識、培養數理邏輯和建立興趣？

有很多小朋友喜歡打機，花不少時間在電子遊戲和網絡虛擬世界上，但家長角度往往擔心小孩會沉迷電子科技而不讀書，令成績變差。與其讓孩子被動地沉迷在網絡世界，倒不如讓小朋友自己編制屬於自己的互動性平台，從小孩子的興趣入手，使他們從玩樂的過程中學習，寄學習寓娱樂。

Coding 簡單有趣 連3歲小孩也可報讀？

由APLUZA Academy推出的兒童STEM課程： 編程 Coding應用，就使用了熱門的編程應用程式Scratch/ScratchJr，App Inventor，HTML 等作教材，教導小朋友建構自己的互動性遊戲。ScratchJr是一個針對小朋友而設的入門程式語言，適合年齡由3歲到12歲都可以讓小孩子發揮他們的創意、設計和表達能力。Scratch的介面以簡單、色彩繽紛的設計吸引小朋友，希望引起他們對設計遊戲和撰寫程式的興趣，創建專屬自己的互動程式。Scratch沒有一般程式編程程式那麼複雜、困難，是兒童都可以容易掌握的技能。

以上的互動小遊戲也是由一位參加了APLUZA Academy課程的小朋友所創建，她年紀只有8歲但卻已經可以憑一己之力編寫出屬於自己的互動程式遊戲，而且畫面豐富、色彩繽紛，絕對是小孩子也可以掌握到的簡易 編程 程式。

編程 簡單易上手 助發掘小朋友天賦

十二歲的Murdoch報名參加了 編程 Coding的初階課程（Scratch），剛來到教室時還很拘謹，只會跟著指導按步就班執行，不敢自己創作。但經 Anson，APLUZA Academy創辦人兼導師有趣而細心的指導下，也能專心一意，跟隨自己的步伐和創意，創作出不同的電腦應用程式和各式各樣的互動遊戲。

在Anson的輔導下，Murdoch以非常快的速度掌握了Scratch的用法，甚至轉而嘗試了較為高階的 App inventor，以更多不同的功能和設定等創作出多樣化的電腦 編程 遊戲。即使在摸索的迥程中，Murdoch或許會遇上困難如程式錯亂、無法執行指令等的問題，但只要經Anson的指點，再加上他自己的天分去逐步摸索，就能成功解決問題。Murdoch在成功後，面上亦流露出滿意的笑容，亦能培養出對編程Coding的興趣。

Anson指出，與其說希望小朋友學會使用 編程 Coding，他更期望小孩能在探索的過程中學會如何獨立思考並解決問題，同時發揮自己的創意和想像力，在網絡發達的時代找出自己喜歡的興趣，與時並進之餘亦可增強競爭力。

學習兒童STEM 編程 課程3大好處

到底為什麼兒童STEM教育成為大趨勢，要讓小朋友學習Coding電腦 編程 應用呢？原來小孩趁早學習STEM，有以下3種優勢使他們比其他同年甚至年長的小朋友更厲害：

培訓邏輯數理能力

編寫程式需要將不同程式碼編排、整理，使電腦程式可以流暢運行，在輪入、處理、演算及執行指令。編程途中，也許小朋友會面對突發性的問題令程式無法順利運行。在解決問題的過程中，小孩需要先發現問題、找出問題所在，再明白問題癥結所在，才可以成功處理解決編程Coding中的問題。

在這個過程中，多樣化的數據和指令處理可以訓練小朋友的邏輯思維及數理處理，因為小孩子需要慢慢逐步推論，才可以得出結論和辧法解決問題。 編程 Coding更可訓練小朋友同時處理不同事情的能力，亦可培訓解決困難的能力，逐步解決在編程中出突然出現、意想不到的問題。

激發獨特創意思維

編寫程式，其實就是讓小朋友自己建立、創造屬於自己的網站和電子應用程式。小孩子可以在 編程 Coding的過程中發揮才能和創意，創建屬於自己的獨特網站。很多兒童編程課程都是控制遊戲人物，可以同時訓練小朋友的空間創造能力，亦可以建立對空間立體感的認知。小孩在編程過程中就如身臨其景，可以在編程遊戲中盡情發揮自己的創意，建立獨一無二的電腦互動遊戲程式。

另外，小朋友亦可藉此建立對抽象、虛擬世界的認知，了解不同的電腦程式和語言。電腦程式和人不一樣，無法溝通，必需將抽象的概念具體化並表達、轉為明確、實際的指令，才可以讓程式順利運行。

提升數碼讀寫能力及競爭力

在 Coding 中，小朋友需要學習一堆電腦指令的排列組合，而這些 編程 組合往往是由數字、英文和符號組成。另外，從小培訓小朋友透過學習編寫程式建立電腦程式的思考方式Computational Thinking，可以提升小朋友對電子數據和英語的敏感度，令他們習慣閱讀這些不同指令的組合。

在廿一世紀，科技發達，甚麼事都要用到電子科技，而在將來相信網絡世界也會繼續佔一席位。學習電腦語言，並不只是為了學習如何對電腦傳遞指令，也是為了透過電腦對另一方的人溝通。香港社會競爭激烈，儘早讓孩子掌握電腦語言，絕對可以替小朋友的未來舖路，增強小孩的國際競爭力，掌握多一門實際的技能可以使他的出路更多元化。

APLUZA Academy致力提供高質素的兒童創科及STEM課程，培育的兒童及青少年成為新生代的STEM專家及企業家。課程導師來自來自全球頂尖學府，包括Stanford University, University of Cambridge和HKU。APLUZA Academy為3.5至17歲的兒童及青少年提供兒童創科 , 企業家 & STEM教育課程，包括精心設計的 編程 （Coding , Scratch）和機器人Robotics）。我們提供常規課程（每週），Weekend Workshop假日課程和各種STEM工作坊。APLUZA Academy導師團隊來自全球頂尖學府，接下來將會陸續推出STEM課程給本港學生，並且根據機構創辦人Anson Sham過往的創業經驗加入創業企業家（Startup Entrepreneurship）元素。

孩子們天生就有無限的潛能和創造力。他們擁有開放的心態，無窮無盡的空間去學習和實現理想。他們是未來的創造者去建立一個更美好的世界。教育的最終目的，就是啟發每一個人天生的才能，並帶出人生的真善美。

為了能夠充分利用這些資訊，訓練個人的解難能力和批判性思考是能夠有效地學習和工作的關鍵。再者，在發展迅速的世界裡，能夠全方位創新更加是成功不可或缺的一環。

APLUZA Academy 
聯絡電話 : 3628 2327 / 67687085
官方網站 : https://academy.apluza.com/
課程報名 : Google Form

【兒童創科CEO】新世代潮流——成為兒童 YouTuber

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小朋友在疫情期間天天使用電話、電腦，每天都觀看不同YouTube影片，自然會對YouTuber產生憧憬，希望像 YouTuber 一樣在網上平台分享自己的日常。在經營個人YouTube時，小朋友除了可以學習到有關拍攝、影片剪接、後製和製圖技巧外，更有用的是能夠提升自信心、表達能力、創意和邏輯思考等，對小孩日後有莫大幫助。

Jasmine Cheung參加了由 Apluza Academy舉辦的兒童 YouTuber 課程，她對鋼琴有著濃厚興趣和天分，曾在外地如英國、匈牙利和美國等多個國際鋼琴大賽中獲得冠軍的優良成績。她年紀輕輕，只有8歲就獲獎無數，在音樂領域方面絕對是難得一遇的人才。那麼，她為什麼會選擇報讀兒童YouTuber課程呢？她的YouTube頻道裏又有甚麼類型的影片呢？

原來，Jasmine一直都喜歡觀看YouTube，而她最喜歡的便是韓國女團BLACKPINK。她在觀看BLACKPINK的YouTube影片，如MV、日常Vlog和一些翻唱歌曲的cover時，逐漸引起了她對 YouTuber 此職業的好奇。由於Jasmine精於彈奏鋼琴，她和她的媽媽便萌生起和別人分享日常彈鋼琴和比賽影片的念頭。

Jasmine和她媽媽希望透過 YouTube 頻道向大眾分享古典音樂的樂趣，一改大眾對古典音樂鋼琴的誤解。雖然大眾認為彈奏鋼琴或許是很死板、沉悶的事情，比起現今的流行音樂和樂器沒有那麼吸引，但Jasmine正正就是希望打破坊間對古典音樂、鋼琴的既定形象。8歲的她正值喜歡玩耍、遊戲的年齡，卻沉醉在傳統古典音樂中，可見演奏鋼琴其實並不沉悶。

有見及此，Jasmine向媽媽表達了想和大家分享古典音樂的意願，希望透過YouTube & FaceBook 串流平台，以多媒體方式在網絡分享她彈鋼琴的影片，也包含了一些和鋼琴同好的小劇場、趣劇等，令整個YouTube頻道的內容更為豐富多彩，吸引更多觀眾，明白到古典音樂、鋼琴、演奏並非難事，亦不如大眾所想的如此嚴肅、沉悶。只要有心，鋼琴也可以成為一件有趣的樂事。

在兒童 YouTuber 課程中，Jasmine學會了如何經營她的個人YouTube頻道，包括YouTube頻道設定和營運模式等。同時，她對影片的拍攝亦有相當認識，她會對每條YouTube影片構思對白和劇本。同時，Jasmine對拍攝的角度和燈光等亦很有要求，務求每條 YouTube 影片都可以專業、認真地呈現給觀眾。

最重要的是，參加兒童 YouTuber 課程後，Jasmine的自信心和表達能力都大大提升了。在拍攝對鏡頭說話、表演彈奏鋼琴時她都可以自信、大方地呈現給觀眾欣賞。Jasmine原本就是一個自信、開朗、活潑的小朋友，但演奏鋼琴往往都要以真摯、沉穩的形象示人。透過拍攝影片，Jasmine擁有了一個機會表達自己，將自己的性格特質發揮出來，把自己可愛活潑的一面展現到YouTube。此外，Jasmine在製作影片的過程中亦獲得莫大滿足感，除了一般的鋼琴演奏影片外，她亦可以想出不同形式和內容的短片，例如是和朋友的短劇，實在是想像力和創意十足，豐富了她的個人YouTube頻道。

其實讓小朋友做YouTuber並不是甚麼難事，只要小孩子有事情想分享，就可以創建自己的YouTube頻道分享了。在新世代的潮流下，分享日常生活片段到社交平台亦非常平常。最為重要的是，兒童 YouTuber 可以訓練到小朋友的創意、表達能力、邏輯思考等，對將來的社交技巧和團隊合作絕對百利而無一害。

片中佢介紹咗一個有關佢嘅網站，係參加咗我哋𝙆𝙄𝘿𝙕 𝙎𝙏𝙀𝙈中的𝘾𝙤𝙙𝙞𝙣𝙜課程後，自己製作嘅網頁係咪非常繽紛同詳細呢～

如果想善用暑假，幫自己孩子發掘專長同興趣，可以報名參加 APLUZA Academy 嘅KIDZ YouTuber 同KIDZ STEM課程，比孩子喺輕鬆、有趣嘅環境下學習啊！

如果家長在這個暑假也希望讓自己的孩子變得有自信，而且熟悉新媒體的掌握，就立即報名參加由APLUZA Academy推出的兒童YouTuber課程吧！

APLUZA Academy致力提供高質素的兒童創科及STEM課程，培育的兒童及青少年成為新生代的STEM專家及企業家。課程導師來自來自全球頂尖學府，包括Stanford University, University of Cambridge, HKU等。 APLUZA Academy 為3.5至17歲的兒童及青少年提供兒童創科，企業家 & STEM教育課程，包括精心設計的編程 （Coding, Scratch）和機器人 （Robotic）。我們提供常規課程（每週），Weekend Workshop 假日課程和各種STEM工作坊。APLUZA Academy導師團隊來自全球頂尖學府，接下來將會陸續推出STEM課程給本港學生，並且根據機構創辦人Anson Sham過往的創業經驗加入創業企業家（Startup Entrepreneurship ) 元素。

孩子們天生就有無限的潛能和創造力。他們擁有開放的心態，無窮無盡的空間去學習和實現理想。他們是未來的創造者去建立一個更美好的世界。 教育的最終目的，就是啟發每一個人天生的才能，並帶出人生的真善美。

為了能夠充分利用這些資訊，訓練個人的解難能力和批判性思考是能夠有效地學習和工作的關鍵。再者，在發展迅速的世界裡，能夠全方位創新更加是成功不可或缺的一環。

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【2021暑期活動】27個特色 暑期興趣班

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疫情下小朋友在家透過網上Zoom上課，家長或會擔心小孩的學習進度會變慢。同時，暑假將至，家長如果不想孩子每日在家無所事事渡過暑假，不妨參加不同 暑假 興趣班 或課程，充實小孩在課本以外的知識，讓小朋友增值自己、發掘興趣、專長和多元發展。APLUZA Academy最新推出了不同暑期班和夏令營，包括有 兒童 STEM暑期班 、創業 Bootcamp等，甚至連兒童理財培訓營也有提供 . 課程內容非常多元化，相信必定有一項適合你的小朋友報讀。

1. KIDZ YouTuber 兒童YouTuber課程

近年YouTuber風氣盛行，而且收入可觀，一年可賺不少錢。全球最賺錢的YouTuber也是一個只有8歲的小朋友，KOL、YouTuber終有一日成為正式的職業。假如小朋友平日喜歡看YouTube影片，那不妨裁培他成為YouTuber，讓他親手拍攝、剪接、甚至是營運和管理自己的YouTube頻道，使小孩從創作中獲得滿足感，同時提升小朋友的自信心、表達能力和邏輯思考。

APLUZA Academy會以循序漸進的方式教導小朋友成為YouTuber的所有步驟和技巧，小朋友只需要準備一部電腦、iPad或手機就足夠學習做YouTuber了。兒童YouTuber課程分為初階和進階課程，初階會教導比較實際的製圖和影片拍攝技巧等，以Zoom網上授課形式進行。小朋友完成初階課程後，可以繼續報讀進階課程，以面對面實體授課形式教導更為深入的理論和表達技巧，令小朋友學習營運YouTube頻道。

内容：一星期一天的課程
適合年齡：6-13歲或7-16歲
收費：$1,280-$2,580
詳情：按此

2. STEM : Robotics – Lego Spike

假如小朋友平日喜歡拼湊組合不同東西，家長可以讓小孩子嘗試以較為有趣味性的遊戲形式，將兒童STEM融入其中，發掘小朋友對STEM的興趣。就算是隨處可見的Lego，也可以加入一些變化，成為兒童STEM課程的工具。

APLUZA Academy 將推出Lego科創套裝暑期課程，專為小朋友學習STEM而設，套裝包括了lego積木顆粒和一些智能硬件，甚至有直觀性的機械編程課程，讓小孩可以寓教於樂，在拼砌積木的同時學習到電子科技，將工程設計技能應用在Lego積木上，訓練小朋友的邏輯思維、數理能力批判性思考和解決問題的能力，讓他們發掘STEM的樂趣。

内容：一星期一天的課程
適合年齡：5-12歲
收費：$3,000
詳情：按此

3. STEM : Coding – ScratchJr

不希望孩子在整個暑假只是留在家中沉迷於網上虛擬世界和電腦遊戲，例如是打機、玩線上遊戲等，倒不如好好利用他們對網上遊戲的興趣，讓小孩嘗試建立自己的個人網站，甚至是遊戲，使他們好好發揮自己的小宇宙。

APLUZA Academy在這個 暑假 提供兒童STEM Coding編程課程，教授小朋友如何使用ScratchJr（小塗鴉）。ScratchJr是一個針對小朋友而設的入門程式語言，讓小孩子有發揮他們創意、設計和表達能力的機會。ScratchJr以簡單、色彩繽紛的設計吸引小朋友，希望引起他們對親自設計和撰寫程式的興趣，創建專屬自己的互動程式，成為朋友、同學之間的專屬小遊戲或溝通工具。ScratchJr沒有一般程式編程程式那麼複雜、困難，是兒童都可以容易掌握的技能。

内容：一星期一天的課程
適合年齡：3.5-8歲
收費：$3,000
詳情：按此

4. Kidz Entrepreneurship

最近年輕一代流行自己創業，成為創業家，闖出屬於自己的一片天，創立個人品牌或業務，以年輕人的熱情和創意，為社會作出貢獻。新一代年輕人已經不希望在他人手下工作，認為沒有前途，反而希望靠自己賺錢養家，嘗試新方向。

暑假 長長，家長想及早培訓小孩子的能力，在未來成為一個有能力、創新的創業家，創造自己的事業，就可以報讀由APLUZA Academy舉辦的兒童創業家課程，訓練小朋友從小建立領導能力、獨立思考和分析能力。課程內容包括商業管理如市場營銷和銷售等實用知識，同時教授有關態度和解決困難的技巧，如溝通和演講技巧。小朋友可以透過處理模擬的創業企劃，學習如何面對挑戰和機遇，同時增強小孩自信心和表達能力。

内容：一星期一天的課程
適合年齡：8-17歲
收費：$18,000
詳情：按此

5. APLUZA CEO Bootcamp 2021

暑假希望小朋友可以學有專精，對一個特別的領域有深入而且獨到的見解？家長假如想栽培小孩向創業家的方向發展，可以報讀APLUZA Academy重點推出的Bootcamp訓練營，深入、詳盡地教導小朋友有關創業的知識，以實際的市場情況模擬一個創業家在建立自己業務時所需要的資金和準備等，使孩子從中明白創業的實際情況。

這個創業營將會由不同課堂、工作坊和課程提供，同時有專業導師團隊提供資源和個別指導及建議，指引小朋友進行他們的創業項目和企劃。在這個bootcamp小朋友將學會創科思維的啟發、市場調查、設計、營銷、甚至是團隊合作。簡單而言，所有小朋友需要學會，以便將來長大得以應用的技能，都可以在此bootcamp中學習到。即使小朋友對創業沒有太大興趣，但從中得以提升表達能力、溝通技巧和認識新朋友，也對將來與人合作和社會生活有莫大好處。

内容：12天暑期夏令營
適合年齡：9-12歲或13-17歲
收費：$35,800
詳情：按此

APLUZA Academy 致力提供高質素的兒童創科及STEM課程，培育的兒童及青少年成為新生代的STEM專家及企業家。課程導師來自來自全球頂尖學府，包括 Stanford University、 University of Cambridge、 HKU 、APLUZA Academy 為3.5至17歲的兒童及青少年提供兒童創科 , 企業家 & STEM教育課程，包括精心設計的編程 (Coding , Scratch) 和機器人 (Robotic)。我們提供常規課程(每週)，Weekend Workshop 假日課程和各種 STEM 工作坊。APLUZA Academy導師團隊來自全球頂尖學府，接下來將會陸續推出 STEM 課程給本港學生，並且根據機構創辦人 Anson Sham 過往的創業經驗加入創業企業家（Startup Entrepreneurship ) 元素 。

孩子們天生就有無限的潛能和創造力。他們擁有開放的心態，無窮無盡的空間去學習和實現理想。他們是未來的創造者去建立一個更美好的世界。 教育的最終目的，就是啟發每一個人天生的才能，並帶出人生的真善美。

為了能夠充分利用這些資訊，訓練個人的解難能力和批判性思考是能夠有效地學習和工作的關鍵。再者，在發展迅速的世界裡，能夠全方位創新更加是成功不可或缺的一環。

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(以上文章內容，純屬專家個人意見，與本台/ 網站立場無關。)

【㯋德學府 | Anson Sham】 德國學府 從小栽培學生國際視野

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