若作為老師，你最想培養出怎樣的學生呢？相信老師們往往不會期望學生一定要有所成就，學習成績出色，第二屆「十大最『美』教師選舉」其中一位得獎者教師 —— 陳甘樺老師則是希望在她的教學道路上，能夠讓每一位學生成為有溫度的人，讓每一位學生都被看見。

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成為一個老師經已不容易，成為一名特殊教育需要（SEN）的老師，相信更加艱難。早前獲「十大最『美』教師選舉」嘉許的教師之一曾鳳儀主任，來自明愛賽馬會樂仁中學，是一名擁有29年經驗的SEN老師。曾主任的教學路程雖然艱辛，但多年來一直堅信著教育的力量和價值，希望通過自己的努力讓每一位SEN學生綻放光芒。

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「師者，所以傳道、授業、解惑也」，作為一名稱職的好老師，不僅要傳授知識，更要啟發學生潛能，成為孩子們的榜樣、人生道路上的引路人。香港教育工作者聯會第二年舉辦「十大最美教師」選舉，其中一名得獎教師——黃宗豪老師相信身教重於言教，並致力於培養學生的品格和價值觀，務求用他的愛心和行動塑造學生的未來。

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在教育界，有些教師以其獨特的魅力和卓越的專業能力成為學生心目中的偶像。他們不僅傳授知識，更能啟發學生的潛能，成為他們人生道路上的引路人。香港教育工作者聯會第二年舉辦「十大最『美』教師選舉」，在這個十大最「美」教師的榜單中，每一位都以自己獨特的方式影響著年輕一代的成長和發展。

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