【正向成長|註冊社工 梁秉堅】家長應適時給予孩子 回應

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近日疫情開始穩定和受到控制,恆常的培訓和親子工作坊正逐步回復,就連假日期間的商場和餐廳都十分擠擁。有些家長會在閒暇間時與友人家庭聚餐或活動,家長會期望孩子們可以放心玩樂,讓家長可以有機會稍作休息。可是,孩子們有時會在家長們傾談時吵吵嚷嚷,「媽咪、媽咪」,這種大叫可以持續到家長必需要即時的 回應 。這種情況遇過嗎﹖


不同角度看上述行為是有不同的意義。從家長的角度來看,正當與友人言談甚歡或專注工作之時,孩子的叫聲會打擾了當時的談話,又或者是阻礙著工作的思維,結果都是不理想。從孩子的角度來看又會如何呢﹖原來不同年齡的孩子對父母的依附需求不一的,就算是初小與高小之間都會存在著很大的差異,這是因為孩子在高小時經已步入青春期的初期,慢慢嘗試獨立的感覺,而且對於朋輩關係的重視程度也在這時候提升,有時會認為朋友比父母更能了解自己,加上生理日漸成熟關係,再大叫「媽咪、媽咪」的機會大大減少。那年紀較小的孩子為何會常常吵吵嚷嚷﹖


在3-6歲期間的孩子正處於「性器期」,男孩子和女孩子的心理反應不同,在幼稚園期間是學習基礎能力的時期,腦部發育的關鍵期,故家長必須注種這時期孩子的各種需求。在這個時期的孩子在模仿學習,會出現興奮愉快的心情、有學習技能後的成功感、但亦有不知所措和憂慮的時候,當出現一種不明白或不明確的時候,便會即時尋求成年人的援助。特別在這個年齡層的孩子,與親人分享情感是一種必然且純真的行為,孩子的腦海中並沒有想過要打擾家長。一但到了初小的時間,孩子便會多了顧慮,分享情感便不是一種必然。


而家長若不能夠適時 回應 或正確給予孩子反應時,會減少孩子對家長的信任及親密關係,故建議家長嘗試以下 回應 方式﹕

– 暫停言談或手頭上的工作一刻, 面對孩子表示聽到孩子的呼喚
– 訊問孩子的的訴求,若非重大事情約定孩子傾談或下一步行動的時間
– 如非危急的事情,請孩子先想一想解決方法和建議,在約定時間後傾談
– 如孩子已在約定的時間後再找家長傾談,必需給予贊賞和對行為的肯定
– 在時間許可又不阻礙傾談或工作時,何不即時與孩子溝通呢﹖

梁秉堅 Jeff Leung
註冊社工
關注兒童身心健康成長,推動正向Positive文化,
提升社會、企業、家庭保持「正向」

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