11月24日，中國月球探測器「嫦娥五號」在海南島東北海岸中國文昌航天發射場，由長征五號運載火箭成功發射升空，正式踏上奔月之旅。發射成功的一剎那，無數航天專家歡呼雀躍，也有無數航天人員喜極而泣。

這次嫦娥五號探月任務除了要在月面選定區着陸，採集月球土壤，還要將樣本送回地球。有了這些月球土壤樣本，中國就可以研究裡面的珍稀能源「氦-3」。它是氦的同位素之一，元素符號為3He。它的原子核由兩顆質子和一顆中子所組成。是穩定同位素。由於月球沒有大氣層，月球表面土壤中有大量通過太陽風吹來的「氦-3」。這是一種清潔、安全和高效的核聚變發電燃料。科學家用它進行核聚變發電，可提供便宜、無毒和無放射性的能源，所以被科學界稱為「完美能源」。據保守估計，月球土壤含有100萬噸「氦-3」，用它發電可以滿足地球1萬年的能源需求。

嫦娥五號探月任務除了採集月球土壤樣本之外，還驗證了飛船地外星球起飛、地外星球深空軌道無人交會對接、地月軌道返回等等，一系列登月返回的核心技術。這些技術能改善太空人生命保障設備，以及提升探月工程的可靠性，最後建設成一艘21世紀中國國載人登月飛船。所以，嫦娥五號計劃其實就是一次無人版的「美國阿波羅」登月步驟，也是中國載人登月的一次預演。

上世紀60至70年代，美國與前蘇聯進行太空競賽。為了在競賽中獲勝，美國於1961年至1972年展開一系列載人太空任務，命名為「阿波羅計劃」（Project Apollo）。最後，美國在1969年成功透過阿波羅11號太空船，把第一個登月太空人岩士唐（Armstrong）送上月球表面，並安全返回地球。直到1972年，美國阿波羅17號完成人類第六次登月任務返回地球後，再沒有人類踏足過月球表球。因此，中國發射「嫦娥五號」登月太空船有望打破月球40多年來的寂靜，重新掀起世界各國的探月競賽。

在上個世紀，中國希望得到美國從月球帶回的月球岩石樣本的時候，美國考慮良久才給了1克樣本給中國。但是，美國從月球帶回來共有383,000克月球岩石樣本，給予中國1克樣本真是九牛一毛。雖然如此，中國經歷多年之後，現在擁有了自己的「天宮太空站」。隨着美國牽頭的國際太空站即將退役，中國在未來將成為世界上唯一擁有空間站的國家。這時候，世界各國家紛紛要求與中國合作。例如，2019年1月，當中國發射「鵲橋號」中繼衛星並探測月球背面的計劃之後，美國科學家向中國提出了多項合作請求，要求延長中繼星的使用壽命。因為美國打算到月球背面，如果中繼衛星能夠延長使用壽命，美國那時候也可以應用。中國縱使有權拒絕，但最後都正面回覆。

這次嫦娥五號成功發射後，美國國家航天局（NASA）在其官方Twitter迅速對此事進行回應：「隨着嫦娥五號的發射升空，中國開始努力加入美國和前蘇聯獲取月面樣本的行列。我們希望中國和全球科學界分享中國探月工程所獲得的數據，以增進我們對月球的了解。」另外，俄羅斯科學院化學實驗室向衛星通訊社表示：「俄羅斯科學家希望從中國同行那裡獲得月球土壤樣本，正如前蘇聯當年給予中國月球土壤樣本一樣。」面對這些國家的要求，中國國家航天局表示：「我們在月球軌道營運的「鵲橋號」中繼衛星，後續還有3至5年的壽命，歡迎國際社會利用我們「鵲橋號」中繼衛星，繼續開展科學研究工作。」

2015年，中國國家航天局準備發射「嫦娥四號」的時候，向國際社會徵集搭載載荷，一共收集到近10多個國家迎20台搭載申請建議。經過遴選以後，最終確定德國、荷蘭、瑞典和沙特阿拉伯四個國家的載荷，分別搭載在嫦娥四號任務着陸器、巡視器、中繼衛星和龍江二號上。對於這些載荷，中國將與這些載荷的研制單位一起組建國際科學家團隊，共同開展對這些載荷所獲取數據的科學研究工作。中國與其他國家進行航天項目合作，例如探月工程或探測深空天體，都是為了探索宇宙的奧秘。這是世界各國的共同責任，為人類探索宇宙做更多的貢獻。

(以上文章內容，純屬專家個人意見，與本台/ 網站立場無關。)

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新型冠狀病毒肺炎侵襲本港，雖然全港中、小學生停課，但停課不停學！亞伯林老師製作了《透鏡之歌》，為大家解釋透鏡的物理現象：

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香港現時學界興趣一股STEM教育熱潮，無論大學、中學或小學都大力推動。有見及此，亞伯林老師身體力行，由我做起，特別製作了新歌「STEM by me」，以示支持本地STEM教育。

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地球有一層天然的「防曬層」，稱為「臭氧層」（Ozone Layer）。臭氧層是指大氣層中臭氧濃度相對較高的部分，位於離地面1.5公里至3公里的高度，能阻擋大部分來自太陽的有害紫外輻射。如果沒有臭氧層，我們被曬傷和患皮膚癌的機會會大大增加。

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英國紐家素大學（Newcastle University）的海洋生物研究人員在3月5日刊出的國際動物分類學雜誌《ZOOTAXA》登載了一篇研究報告，表示他們在太平洋位於日本和菲律賓之間的馬里亞納海溝，7000米深的位置發現了一種端足類甲殼動物。

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受到新冠肺炎疫情影響，教育局為避免學童在校園感染疾病，宣布繼續停課，最早4月20日復課。小朋友在家中的時間多了，如果家長沒有替他們定好計劃，便會浪費了寶貴的學習時間，跟不上原有的學習進度。家長跟小朋友進行「在家學習」，在家中亦可以避免外出，以防感染病毒。

家長與孩子一同編製時間表

兒童在學校有固定的時間表，讓小朋友有規律並有系統地學習。同樣，「在家學習」也需要時間表，但這個時間表需要孩子與家長一同編寫，讓他們自主學理，而家長也能從旁給予意見指導。例如，孩子每天幾點起床，幾點做網上練習、幾點遊戲、幾點休息等等。如果孩子能按着自己所定立的時間表去完成任務，家長便可以作出適時的鼓勵，強化孩子的自主學習動機。

讓孩子參與家務

在停課期間，孩子整天留在家中，看似沒有事情可做，實際上他們可以分擔日常家務，讓他們知道爸媽平日在家的辛勞工作，也能培養他們對家庭的歸屬與責任心。另外，孩子能夠透過動手做的過程，培養手眼協調，學習跟程序做事，這也是STEM教學的學習精神。例如，幼童可以學摺衣服，較大的小朋友可以學烹飪等等。

網上學習

今天是互聯網時代，兒童除了在校園學習之後，也能在家中透過網上學習。為此，全港中、小學各自推出了不同類型的網上學習課程，讓孩子雖然身在家中，也能夠做到「停課不停學」。除了學校各科的課程外，家長也可以跟孩子一起在網上搜尋有趣的網上學習平台，例如音樂、藝術等等，讓孩子渡過一個充實的長假期。

螺旋式學習活動

孩子在家時間多了，家長也得費心思安排活動。有一些活動需要花很多時間才能完成的，平時很難在上課日進行，但在停課期間便能有效進行。例如，彈奏樂器、繪畫、砌模型等等，這些活動需要很長時間才能完成，並且訓練其中技巧。家可長以在家中安排孩子進行以上活動，只需給多很少的功課，便花上大量時間與精力，透過反覆練習，從中學到所需的技巧，這便是「螺旋式學習」。

親子互動遊戲

今時今日，學童在家的活動多收是睇電視、上網、打機等等，都是一些單向式從機器吸收資訊的活動，缺乏人際互動。如果孩子長期習慣這種活動模式，他們便會失去社交能力，有機會變成「隱蔽青年」或「宅男宅女」。為此，家長可以在家中安排一些互動遊戲，讓他們學習人際溝通。例如，幼童可以透過玩「角式扮演」遊戲，扮醫生、扮收銀員等等，讓他們學習平日生活的對答。中、小學的孩子可以跟家長或兄弟姊妹一齊玩「桌上卡牌遊戲」，例如UNO、「三國殺」等等，而高中同學可以玩一些腦力對戰的遊戲，例如中國象棋、圍棋等等。

關於亞伯林 (林Sir)

林伯強致力推動STEM教育，在多份報章撰寫科普文章，例如《都巿日報》、《文匯報》和《大公報》等等，並首創「唱歌教科學」方法，以唱歌方式教授科學知識，代表作包括《激光中 物理篇》、《鋼之鍊金術師 化學篇》、《齊來煉金 化學篇》、《重力牽手 物理篇》和《無重量 物理篇》等等，獲多個媒體報導和轉載。林氏以「亞伯林」網名在多個網上社交平台發表「科學教育歌」，獲得大量網民點讚並轉載，成為本地「唱歌教科學」的網絡紅人。

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為了加強推廣社區共融和諧，2020年1月由二創網紅「亞伯林」創作，女藝人邱芷微及多位來自九龍城分區 (紅磡、土瓜灣、龍塘(即九龍城及九龍塘)、何文田和啟德) 的青年人 ，與一班小朋友合唱團，唱作了一首「九龍城區歌」，共同譜出社區特色及街坊之間和諧互信的情懷。

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香港人生活急促，飲食營養不均，少做運動，容易患上慢性疾痛。因此，世界衛生組織呼籲大家要注重飲食，最好選擇「一高三低」的餐單，即是「高纖、低糖、低油、低鹽」，並養成做運動的習慣，便能促進身體健康。

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香港在12月天氣開始明顯轉涼，正式踏入流感高峰期。由於身體需約兩星期才能產生抗體來預防季節性流感病毒，因此政府建議為保障個人健康應盡早接種疫苗。

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生物多樣性 (Biodiversity) 是生命變化的程度。這可以是指在一個區域、生物群系或行星範圍之內的基因變化、物種變化或生態系變化。亞伯林老師製作新歌《造物心聲 生物篇》，指出生物多樣性對自然生態的重要性，並藉此教授生物分類，包括動植物分類，以及有脊椎動物分類等等。

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