我的舊老闆在講座分享道，要教孩子做十件事，第一件是「做重要的事」，第二件是「自己的事自己做」。有一次，他叫孩子幫他拿拖鞋，結果孩子說這件事不重要，加上自己的事應該自己做，所以不願幫忙，於是他教孩子第三件事「 樂於助人 」。
聽完這個故事之後，我把「樂於助人」變成我教孩子的第一件事，我常常教他們「 樂於助人 」。記得女兒入小一，老師選她做班長，因為老師的簿跌了在地上，她衝上前去替老師拾起。在小學生涯中，她做過三次班長。
女兒也經常陪我去做義工。在疫情期間，我們更送抗疫物資予有需要的人，有人問我「會怕染疫嗎？」大家何時聽過有派物資群組呢？再者，那短短的派口罩、搓手液，稱不上是緊密接觸。我希望孩子將來長大後，記得在2020年新冠肺炎期間，我們曾經為社會做過丁點有意義的事。
上周六，我們去了一間中學面試，也是今年十分難得的「真人」面試，在面試結束前，她幫老師擦完白板才走，結果得到那間中學校長稱讚。今次是第二次面試，我只是簡單提她說話時要禮貌，做不到指令也要心平氣和，要展示團隊精神。沒想到她的反射動作就是離開班房時要清潔白板。我相信她已為老師留下良好的印象。
順帶一提，女兒有一個同組男孩，對其他同學所做的事、所說的話不停讚賞，結果二次面試時我們也一同遇上，這也可能是值得學習的面試技巧！
作為父母，身教是十分重要，我平時不吝分享我為孩子準備的温習筆記，以及自家作的詞語填充文章。甚至安排把高年級的舊校服轉贈給有需要的低年級同學，既能幫助別人，也為環保盡點力。
(以上文章內容，純屬專家個人意見，與本台/ 網站立場無關。)
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